99BT工厂最新地址 高中生“逆袭”必备！掌持这些超高效学习花式，浮松领跑学业
关于高中学子而言，何如高效领路并牢固记念各科纷纭复杂的常识点，无疑是赢得高分得益的错误要素。因此今天，小优特为文科生与理科生，揭秘各自领域的高效学习隐私，旨在匡助大家以愈加科学、高效的相貌，不仅交融真切，况兼记念牢固，从而在学习的说念路上形影相随。
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一、理科生的学习宝典：费曼学习法
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1.费曼学习法是什么？
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费曼学习法是宇宙三大记念法之一，是一种高效的学习花式。灵感源于诺贝尔物理奖赢得者理查德费曼。他13岁就学完微积分；高中毕业之后干涉麻省理工；24岁和爱因斯坦沿途加入马哈顿预料天才小组，沿途研发原枪弹；47岁赢得诺贝尔奖。被觉得是爱因斯坦之后最贤明的表面物理学家，亦然第一位提议纳米意见的东说念主。
诓骗费曼学习法能深入交融常识点，况兼记念真切。这种学习花式的核激情念是通过教学他东说念主来加深我方对常识的交融和记念。肤浅来说，即是把所学的常识，有层次地解释给别东说念主听，这里的解释需要用我方交融的话来说，而不是肤浅地复述教科书上的内容。在本体诓骗中，你不错把我方念念像成教师给学生上课，固然，不一定要有真东说念主，猫猫狗狗、绿植致使空气等都不错成为教学的对象。
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2.费曼学习法的花式
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以下是费曼学习法的主要花式，一共分为四步：
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3.本体诓骗（以物理学习为例）99BT工厂最新地址
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（1）.遴荐一个盘算：早先，遴荐一个需要学习或温习的常识点，用我方的话语将这个意见解释出来。举例牛顿第二定律。教学意见：牛顿第二定律肤浅来说即是告诉咱们，物体的加快度与它上受力的大小和标的连络。
（2）.识别常识盲点：牛顿第二定律不错F=ma 来暗示，其中 F 代表物体上总计力的总数，m 是物体的质料，a 是物体的加快度。物体所受的力越大，加快度就越大，反之，受的力越小，加快度就越小。在教训的经过中，要寄望我方在哪些地点抒发不清或者难以交融，这些即是你的常识盲点。关于这些部分，需要回头查阅讲义、札记或其他学习资源，以确保王人备交融。
（3）.简化解释：为了简化这个意见，咱们不错使用日常糊口中的例子来解释牛顿第二定律：举例当你使劲推一辆自行车时，自行车会加快前进。若是你增多推力，那么自行车的加快度会变大，这是因为力的增多导致了加快度的增多。这个花式有助于稳当交融，并确保你大概以明晰、易于交融的相貌传达常识。
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二、文科生何如利用艾宾浩斯淡忘弧线高效背书？
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1.艾宾浩斯淡忘弧线是什么？
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淡忘弧线是由德国激情学家艾宾浩斯发现的，该筹商评释淡忘是在学习之后立即运转，况兼淡忘的进度并不是均匀的。早先淡忘速率很快，之后逐渐舒适。
艾宾浩斯让我方学习一些无兴趣兴趣的音节组合，并在学习后的不同技巧终止进行测试，以不雅察淡忘的情况。他纪录下了每次测试时的淡忘量，并将实际效果绘成形容淡忘进度的弧线 。(如下图所示)。
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淡忘弧线的记念规章告诉咱们实时温习的垂危性，教导咱们在学习经过中要“机不可失”，幸免堕入“学了忘，忘了学”的怪圈中。因此，将功夫用在日常，笔据淡忘弧线的规章，合理安排温习的终止和频率，大概确保所学常识在长期内得到保持。
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2.具体操作
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那么何如诓骗记念弧线进行温习呢？早先咱们不错笔据艾宾浩斯记念弧线详情一个温习周期，然后笔据我方的本体情况以及不同的记念材料进行诊治，从而找到一个恰当我方的温习周期。
聚合本体情况，不错在学习新常识后的6至12小时内进行初度温习，这是稳当记念的错误时刻，能有用减缓淡忘速率。接着，设定后续温习点，如1天后、3天后、7天后、15天后、1个月后、3个月后及6个月后等，进行周期性回归。这里需要防备的是，每个东说念主的记念才气、所学常识难易程度不同，因此上述周期仅手脚参考。垂危的是，笔据我方的本体情况进行纯真诊治。举例，关于较难交融或记念的内容，不错合适裁减温习终止；而关于照旧熟练掌持的常识，则不错合适蔓延温习周期。
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3.以背单词为例
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在背单词时，咱们参考上图的记念表。这个预料表不错我方作念，不错在网上购买，还不错使用关系的app。然后分为这几步去具体操作：
（1）.从竹素中筛选出你不老练的单词或需要背诵的单词，背单词时，将初度背诵日历写在“第1遍”的格子中，以便之后温习。举例上表中，7月15日初度背诵，那么“第1遍”底下的格子就写7月15日。
（2）.完成初度背诵后，不错使用卡片、竹素或其他物品遮住词义部分，尝试回忆每个单词的汉语兴趣兴趣。大概准确回忆的在对应格子里打勾，不老练的打叉。
（3）.按照预料，在初度背诵后的一小时内进行第二次温习，要点关爱那些未掌持的单词，也即是表格中打叉的单词。再次尝试回忆，并进行符号。
探花小宝（4）.笔据日历，定时进行搜检和温习。养成每天翻看札记前几页的风气，这有助于稳当记念并教导我方有哪些单词需要越过关爱。
这个记念表除了不错用来背单词，还不错用于多种学习中。举例学习历史时，需要记取大批的历史事件和日历。利用记念表，不错将这些历史事件按时刻要领陈设，并进行如期回归；相通的，高中学习中各式化学、物理公式是必不行少的。利用记念表，将不同的公式、定理整理到表中，并在表中留出空间进行应用锻真金不怕火，如推导经过、判辨等，通过反复锻真金不怕火来加深交融和记念。
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